本工具輔助分析目前組織所發展的產品與服務其現況與目標，協助發展後續執行方案。

本工具輔助使用者探索環境中的設計機會，幫助釐清教育現場的改造可能性。

以設計思考流程進行發散與收斂思考，透過重點議題潛力探索、提出創新發展機會、訂定目標及預期效益三大階段，讓跨專業的參與者共同探索城市重要命題，並嘗試以創新策略來活化城市經營。

以設計思考為核心，跨域共創為方法配合單位之議題執行的推動需求，針對政策與趨勢方向，規劃工作坊共創主題，透過設計工具的引導，跨單位共同討論，了解不同單位的資源與經驗，跨域共創出創新企劃。

本工具因應頻繁的展覽內容規劃需求，設計簡單的共創流程，讓需求單位可與設計專業討論內容策展方向，從釐清受眾與展出目標開始，發想符合策略的內容與流程，並幫助需求單位對焦準備工作。

藉由情境與微移動的重要趨勢，以及實際操作每一個工具流程步驟，協助共創者發想創新的微移動服務與產品概念。